Zorg- en onderwijsorganisaties hebben een nieuw instrumentarium om studenten en startende verpleegkundigen voor het vak te behouden. Op woensdag 7 oktober is in Rotterdam de Toolbox Vitale Start gelanceerd. De toolbox bundelt bewezen aanpakken die de overstap van opleiding naar praktijk ondersteunen. De inzichten zijn niet alleen relevant voor verpleegkundigen, maar bieden ook handvatten voor het behoud van andere zorgprofessionals. Zo zijn er bijvoorbeeld apps ontwikkeld als de Nursing Life Monitor die studenten helpen om al vanaf de start van hun loopbaan duurzaam inzetbaar te blijven. Verpleegkundestudenten krijgen hiermee inzicht in hun energie, veerkracht en motivatie. De applicatie geeft persoonlijke feedback en wijst studenten op passende ondersteuning, zodat zij al tijdens hun studie leren regie te nemen over hun eigen beroepsvitaliteit. Daarmee kunnen toekomstige zorgprofessionals duurzamer en vitaler het werkveld instromen. Voorzitter van de Vereniging Hogescholen Maurice Limmen: “Hogescholen zijn de motor achter een veerkrachtige, goed opgeleide beroepsbevolking. Met deze toolbox dragen we eraan bij dat het talent dat we voor de zorg opleiden, ook voor de zorg behouden blijft.” De toolbox is ontwikkeld door lectoren en docent-onderzoekers van het SPRiNG Living Lab van Hogeschool Rotterdam, samen met Hogeschool Leiden en zorginstellingen.
Talent behouden voor de zorg
De urgentie voor het behouden van zorgmedewerkers is groot. Het tekort aan verpleegkundigen dreigt de komende tien jaar namelijk te verviervoudigen. Van de zorg- en welzijnsprofessionals met 0 tot 2 jaar werkervaring verlaat 11 procent de werkgever, terwijl het werven en inwerken van een nieuwe zorgmedewerker gemiddeld 42.000 euro kost. Veel starters ervaren een kloof tussen opleiding en praktijk. Juist in die eerste jaren maakt goede begeleiding het verschil tussen blijven en vertrekken. Een zorgdiploma is daarom pas echt winst als de verpleegkundige ook in de zorg blijft werken. Hogescholen hebben onlangs in het kader van de Talentstrategie van de Rijksoverheid hun voorstellen overhandigd aan minister Letschert (OCW) om meer talent op te leiden en te behouden voor sectoren met grote tekorten, waaronder de zorg. De Toolbox Vitale Start maakt die afspraak concreet: onderzoek van hogescholen, samen met de praktijk ontwikkeld, gaat direct terug naar de werkvloer. Zo laten hogescholen zien: Nederland is sterker, met hbo'ers.
Om- en bijscholen
Talent behouden betekent ook blijven leren na het behalen van een diploma. De toolbox speelt daarop in. Voor starters zijn vormen van leren op de werkvloer, zoals trainingen en oefenen in skillslabs, bewezen effectieve manieren om zich verder te ontwikkelen.
Samen met werkgevers
De conferentie werd georganiseerd door de werkgroep Pilot in de Zorg, een samenwerking van de Vereniging Hogescholen, ActiZ, VGN, de Nederlandse GGZ, VNO-NCW en MKB Nederland met het SPRiNG Living Lab van Hogeschool Rotterdam. De werkgroep valt onder het convenant Laat kennis werken en brengt hogescholen en werkgevers in de zorg samen om studenten en startende zorgprofessionals te behouden. Het project Vitale Start ontving subsidie vanuit het SIA RAAK Publiek programma.