Nieuws

Nieuwe Monitor Praktijkgericht Onderzoek 2022: sterke groei praktijkgericht onderzoek hogescholen zet door

Vandaag brengt het Rathenau Instituut de nieuwe Monitor Praktijkgericht Onderzoek uit. De monitor schetst een beeld van het praktijkgericht onderzoek aan hogescholen voor het jaar 2022. Voorzitter Maurice Limmen, voorzitter Vereniging Hogescholen: “Het is om mooi te zien dat de sterke groei van het praktijkgericht onderzoek aan hogescholen doorzet. Het rapport van het Rathenau Instituut toont aan dat praktijkgericht onderzoek aan hogescholen daarnaast ook kwalitatief gezien steeds sterker wordt." 

Lees het artikel

Instroom nieuwe hbo-studenten ongeveer gelijk aan vorig jaar

De instroom van nieuwe studenten in het hoger beroepsonderwijs is in dit studiejaar 2023-2024 nagenoeg gelijk gebleven in vergelijking met vorig studiejaar. Dit blijkt uit de definitieve instroomcijfers in het hoger beroepsonderwijs van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO). Deze cijfers zijn min of meer vergelijkbaar met de voorlopige instroomcijfers die op 10 november 2023 zijn gepubliceerd.

Lees het artikel

Vereniging Hogescholen stelt nieuwe Branchecode ‘Goed bestuur en toezicht in het hbo’ vast

Vanaf 1 januari 2024 werken hogescholen met een nieuwe branchecode Goed bestuur en toezicht in het hbo. In deze hernieuwde code is met name de maatschappelijke rol van hogescholen nog nadrukkelijker betrokken en uitgewerkt. De Vereniging Hogescholen (VH) heeft de branchecode, met groen licht van de Vereniging van Toezichthouders van hogescholen (VTH), op 1 december 2023 unaniem vastgesteld.   

Lees het artikel

Verkiezingsuitslag 2023: wees zuinig op onze hogescholen

De uitslag van de Tweede Kamerverkiezingen 2023 zijn bekend. Voorzitter van de Vereniging Hogescholen Maurice Limmen roept de politiek nu op: wees zuinig op onze hogescholen. Investeer in onderzoek en onderwijs. Dat is essentieel voor de toekomst van onze bijna half miljoen studenten, onze toekomstige studenten én voor de arbeidsmarkt in alle regio's.

Lees het artikel

Instroom nieuwe hbo-studenten ongeveer gelijk aan vorig jaar

De instroom van nieuwe studenten in het hoger beroepsonderwijs is in dit studiejaar ’23-’24 met een verschil van -0,3% ongeveer gelijk gebleven in vergelijking met vorig studiejaar. Dit blijkt uit de voorlopige instroomcijfers van de Vereniging Hogescholen. De inschrijvingen voor masteropleidingen tonen een duidelijke stijging met 7%.

Lees het artikel

Deltapremie van €500.000 voor Janine Stubbe en Reint Jan Renes

Lectoren Janine Stubbe van Codarts Rotterdam en Reint Jan Renes van Hogeschool van Amsterdam (HvA) zijn de winnaars van de derde editie van de Deltapremie, de toonaangevende prijs voor praktijkgericht onderzoek aan hogescholen. Ze ontvangen beiden een premie van 500.000 euro voor hun grensverleggende onderzoek.

Lees het artikel

Aankondiging: Het Nationaal Hoger Onderwijsdebat op 14 november 2023

Hoe gaan de politieke partijen om met het hoger onderwijs in hun partijprogramma's? Waarop leggen ze de nadruk als het gaat om de belangen van jou als student? In de komende weken barst de verkiezingsstrijd los. De landelijke studentenorganisaties, hogescholen en universiteiten slaan daarom de handen ineen en organiseren op dinsdag 14 november 2023: het Nationaal Hoger Onderwijsdebat. 

Lees het artikel

Officiële start pilot Professional Doctorate: impact PD staat centraal

Vandaag vond de Startconferentie Professional Doctorate plaats op De Haagse Hogeschool. Met dit evenement markeerden de Vereniging Hogescholen en Regieorgaan SIA, samen met demissionair minister van OCW Robbert Dijkgraaf, de officiële start van de pilot Professional Doctorate. Voorzitter van de Vereniging Hogescholen Maurice Limmen: “Het van start gaan van de pilot Professional Doctorate is heel goed nieuws. Het professionele doctoraat moet het mogelijk maken om ook in het hbo tot het hoogste onderwijsniveau door te groeien. Dat is belangrijk voor positionering van het bredere beroepsonderwijs in Nederland. Op deze wijze dragen we bij aan gelijke kansen voor hbo-studenten en geven we een impuls aan ons onderwijs en de beroepspraktijk”.

Lees het artikel